优化设计,提升推理能力——以《三角形三边关系》为例

作者：姚园

来源：知识窗(教师版), 2020, (03): 12-14.

• 小学数学
• 三角形
• 三边关系
• 推理能力

推理能力是数学学习十大核心素养之一,也是学生数学学习必备的能力之一。本文从日常教学中的问题出发,通过设计和实践教学过程,得出了几点经验,以期培养学生的推理能力,提高小学数学教学的有效性。