护士长临床护理能力的现状调查

作者：马桂娟; 陆悦; 刘则阳; 朱永健; 李明子^*

来源：中华护理教育, 2021, 18(10): 904-909.

• 护理,监督
• 临床工作能力
• 问卷调查
• 护士长

目的了解护士长的临床护理能力水平,为提升护士长临床护理能力提供依据。方法采用方便取样法,应用KOMET护理专业职业能力测评方案评价82名综合医院临床一线护士长的临床护理能力水平,并比较不同特征护士长的临床护理能力水平。结果结果显示,设计能力水平者(专家)62名(75.6%),过程性能力水平者(能手)18名(22.0%),功能性能力水平者(熟手)2名(2.4%)。各维度能力指标中直观性、工作过程性导向、功能性、持久性、社会接受度,以及家庭、社会与文化环境6项处于较高水平,经济性、创造性2项指标处于较低水平。不同学历、职称、医院级别的护士长临床护理能力水平比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论护士长的临床护理能力总体处于较高水平,但是在经济性和创造性方面仍比较薄弱,建议加强临床护士长成本意识、效率意识和创造能力的培养。

• 单位
  北京大学; 北京大学口腔医院; 烟台毓璜顶医院