故事润童心，习惯伴成长

作者：林丹彤

来源：中小学班主任, 2023, (17): 46-47.

• 低年级学生
• 故事阅读
• 养成教育
• 思想道德

作为新时代教师，要坚持立德树人，注重加强学生良好行为习惯的养成教育。本文结合低年级学生的心理特征和班级实际，探索基于故事阅读的方式，逐步培养学生良好的行为习惯，形成健全人格，为学生的未来发展奠定坚实的思想道德基础。