基于工程教育认证的水电站仿真实验教学改革研究

作者：鲁明芳; 陈大伟

来源：课程教育研究, 2019, (45): 3-4.

• 工程教育专业认证
• 水电站仿真实验
• 复杂工程项目

以工程教育专业认证为契机,从当前水电站仿真课程存在的问题入手,重新对课程的培养目标进行了定位及规划。围绕此目标,对水电站仿真实验教学内容、教学方法、教学形式、考核评价机制以及质量保障体系等进行了一系列改革及持续改进,逐步提高学生的工程实践能力。

• 单位
  三峡大学