摘要

随着教育改革的不断发展,翻转课堂作为一种有效的教育方法,不仅提升了课程的民主性与理性化,同时也转变了学生的思想认识,提高了翻转课堂教育的质量。在中小学课程教学中要从翻转课堂的优势入手,做好运用工作,在提升教学质量的基础上来满足学生的学习需求。

  • 单位
    遵义师范学院; 教育学院