搭建“生活桥梁”,实现有效学习

作者：潘丽红

来源：小学生(中旬刊), 2019, (04): 54.

• 小学数学
• 生活
• 学生

数学与生活有着广泛的链接和融合,数学根植于生活,也服务于生活,更高于生活。在课堂教学的过程中,教师应挖掘数学与生活的连接点,为学生搭建生活的桥梁,深化学生对所学知识的理解,感悟数学学习的意义和价值,真正让学生爱上数学、爱上数学思考。