例析学生掌握解题技能必须经历的四个阶段——以《角的平分线的性质》分析说明

作者：陈泽宁

来源：理科考试研究, 2018, 25(06): 13-16.

• 简单模仿
• 变式练习
• 自发领悟
• 自觉分析
• 形成能力

解题应由基础的"简单模仿、变式练习"开始,经过长期的"自发领悟",不断掌握解题技巧,最后进入到"自觉分析"的阶段,形成自己独有的解题能力.

• 单位
  台山市任远中学