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摘要
在课程改革持续推进背景下，多种新颖的教学形式开始不断涌现，以互动教学模式为例，该项教学模式自提出以来，就备受教育工作者关注。一方面，互动教学模式契合新课改要求，另一方面，还能够加深教师和学生间的交流，强化课堂效果。但该项教学模式在应用于小学语文教学中还存在一些问题，基于此，在阐述互动教学应用于小学语文教学的价值和原则基础上，探讨其应用于小学语文教学的具体路径，以期提升学生语文核心素养，为学生全面发展奠定良好基础。
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单位武威师范学校附属小学
