园林树木学作为园林专业的一门综合性较强的课程,涉及教学内容较多,对学生学习而言是一项巨大的挑战。本文以安徽农业大学为例,分析了园林树木学课程现行教学中存在的问题,以及如何以应用为导向进行教学设计,以此来提高学生学习兴趣,提升教学效果。
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