在新课程改革不断深入的背景下,交互式教学获得了广泛运用,通过有效的师生、生生交互,活跃课堂气氛,为课堂注入新活力。所以,在新课程改革背景下,初中英语教师应该及时更新教学理念,在课堂中积极采取多元化教学手段,实现师生、生生的有效互动,激发学生的主观能动性,进而打造高效的交互式英语阅读课堂。基于此,本文就交互式教学在初中英语阅读教学中的运用展开论述。
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