初中数学探究性学习的实践与体会

作者：杨奇龙

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (03): 54.

• 探究性学习
• 中学数学
• 实践

探究性学习要求贴近学生生活,激发情趣;信任学生,给学生自主探索的机会;鼓励学生大胆猜想、质疑,教给学生自主探索的钥匙;注重课堂上的激励性评价,促进深层探究。