试分析中职计算机教学中微课的应用

作者:朱俊杰
来源:电子元器件与信息技术, 2020, 4(07): 162-163.
DOI:10.19772/j.cnki.2096-4455.2020.7.076

摘要

中职教学一直是一个亟待解决的难点教学,因为学生的特点和教学目标的要求,让中职教学往往面临着巨大的挑战。同时,计算机因其理论的抽象和实践受到客观因素的限制,更是中职教学当中的一大难点,本文就如何将微课应用于中职的计算机教学进行了简单的讨论。