基于人人通的混合式教学模式在医学免疫学中的教学实践

作者：陈霞飞; 刘熔增; 齐静姣

来源：中国教育技术装备, 2020, (06): 49-55.

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基于"人人通"的混合式教学模式在高校中的应用越来越广泛。将混合式教学模式引入医学免疫学教学中,分析其可行性。研究发现,与传统课堂相比,混合式教学模式在激发学生学习自主性、营造学习氛围等方面更具优势,保证学生有充足时间实施个性化学习,从而提高教学质量。

• 单位
  河南科技大学