公民认知既是公民的权利,又是公民的义务,公民认知的内容包括一定的政治或法律知识、行为技能、交往水平、参与热情等方面。中国的公民认知状况相对不高,重要表现是知识程度较低,但根本原因是主动式认知较少,缺乏公民认知的自然积累过程。因此需要减少被动式认知,大力倡导公民自主认知或自发行动。