摘要

在新形势下,中等职业教育的英语教师都把重心转移到学生英语阅读能力的培养上来。然而,在教学中,教师习惯于采取一些简单的训练方法,沿袭应试强化训练模式,没有把握英语阅读教学重点,不注重培养学生的阅读策略和阅读技能。该文分析了职业教育中英语阅读教学中存在的问题并提出策略,希望能提升学生的综合竞争能力。