词汇教学是高中英语教学中的重要组成部分,本文从搭配意识的培养、教授搭配、记忆搭配、运用搭配以及考虑学生实际情况等方面分析了词汇教学的原则,从词汇教学于整体教学中的渗透、词汇与句子的融合以及词汇的巩固和复习等方面阐述了词汇教学的策略,希望为相关学者提供有利的参考。