“双创”背景下的艺术设计类专业集群特色教育改革研究

作者：徐震

来源：艺术品鉴, 2018, (29): 349-350.

• “双创”
• 艺术设计
• 特色教育

现如今,我国不断地鼓励创业、创新(以下简称为"双创"),对"双创"给予更为高度的重视。大学高校艺术设计类专业教育也将从原本的教育模式当中,增加对"双创"的鼓励和对"双创"方面的定向培养,在建立艺术基础的前提下,应不断接纳和交流,向学生、高校、社会传递创新的理念与创新的思维,为高校在校生"双创"训练提供足够的知识储备和必要支持。不断开发艺术设计类高校生对于本专业的创新、创业理念,从而进一步令高校生走入社会,实践"双创",这也必定有助于推动我国"双创"事业蓬勃发展。

• 单位
  长春大学旅游学院