在小学教育阶段,数学这门学科占据着重要的地位,数学教育将提高学生的思维能力和逻辑思维能力,而在小学数学中实行方程教学则有助于学生形成数学思想、提高数学素养。所以,教师有必要重视方程教学,在平常的教学活动中有意识地向学生灌输方程解题的思想,从而帮助学生形成良好的数学学习习惯,为将来的学习打下基础。本文从实际出发,根据小学生的认知特点与学习特点,从多方面讨论提高小学方程教学质量的方法。
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