职业院校基于“现代信息技术+”教学方法应用模式探索与实践

作者：隆平; 凌琳

来源：河北职业教育, 2019, 3(02): 100-103.

• “现代信息技术+”教学方法
• 职业院校
• 生态化教学情境

将现代信息技术深度融入职业院校的教育教学改革中,借助信息技术手段与方式,改造和优化基于行动导向的多元化课程教学方法,提高紧密对接岗位的课程教学效果、效益与效率,形成"现代信息技术+多元教学方法"应用模式,构建满足学习者需求的生态化教学情境。

• 单位
  湖南化工职业技术学院