本文针对红色美术经典融入高校绘画教育的途径进行研究。论文的第一部分阐述了研究的背景和意义；第二部分分析阐述了研究现状和迫切性；第三部分分析了通过绘画语言分析的方式在高校绘画教育中融入红色美术经典的具体实施方法；第四部分对红色美术经典融入绘画专业教育的研究进行总结。
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