分别

作者：吕爱军

来源：江西教育, 2018, (07): 45.

<正>今天,我与我的学生就要分别了。不知不觉,我与他们已经共处三年。其间,饱尝了各种酸甜苦辣,一切都成为过往,可以想,仿佛也可以不想。我静静地站在原地,目送学生的背影渐行将远,直到他们消失在视野里。他们用背影默默地告诉我:不必追。(一)记得小学毕业时,老师给我们唱了一首《送别》。那时候,我并不理解歌词含义,不曾有过离别,也听不出沧桑,只觉得歌词和旋律都很优美。回想一下,老师当时的表情,应该隐藏着一些什么故事。