高校成立健身瑜伽工作室,是大学生创新创业的具体体现,也是地方高校突出"地方性、应用型"办学定位的重要举措。以黄山学院为例,对创建"互联网+"背景下大学生健身瑜伽工作室的必要性、可行性、组织机构、经费来源等进行分析,提出通过"互联网+管理"、"互联网+教学"、"互联网+服务"、"互联网+赛事"的形式构建大学生健身瑜伽工作室,探讨了"互联网+"背景下大学生健身瑜伽工作室的发展愿景。
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