摘要

目的探索小学生学校控烟干预的模式并予以评价。方法采用两阶段整群抽样的方法,选取两所小学的所有四、五年级学生566人为研究对象。对于预组进行为期一年的综合控烟干预。评价采用自填调查问卷的方法,在于预前、干预后、干预后半年分别进行调查。结果干预后干预组一年内的尝试吸烟率由7.8%下降到2.6%,被动吸烟率由53.6%下降到41.8%,有关烟草预防的认知、态度、技能也有所提高。但干预后半年干预组个别指标有所回落。结论学校综合性控烟干预是可行、有效的,但干预效果还需加以巩固。

  • 单位
    公共卫生学院; 上海市徐汇区疾病预防控制中心; 复旦大学