趣味实验在初中化学教学中的应用探讨

作者：寇慧

来源：新智慧, 2021, (06): 9-10.

• 趣味实验
• 初中化学
• 应用策略

化学是初中阶段的重要学科之一,随着当前化学教学内容难度不断提升,受到单一的化学教学模式和枯燥的化学教学内容的影响,学生的学习积极性呈下降趋势。这就需要化学教师在教授化学知识的过程中,重点以趣味实验开展化学教学,增强学生化学知识学习的积极性和主动性,以促进化学教学效率的提升。