“天气分析预报综合实验”课程教学中存在的问题及改进措施

作者：郑佳锋; 刘艳霞

来源：黑龙江生态工程职业学院学报, 2020, 33(01): 120-122.

• 天气分析预报综合实验
• 教学
• 课程建设建议

通过对近几年大气科学专业"天气分析预报综合实验"课程教学情况分析,发现存在着学生基础不扎实、教师教学方法单一、考核方式有漏洞、师资力量薄弱和学科基础设施更新较慢等问题。针对以上问题提出课程建设建议,以期能起到一定的改善效果。

• 单位
  成都信息工程大学