小学阶段的语文教学中,作文教学是值得关注的重点内容,对培养学生的语言运用能力和思维能力具有积极意义。本文结合作文教学的实践经验,探讨如何结合小学生的年龄特点和认知水平,对作文教学方法进行改革和创新,提升小学语文作文教学质量与效果。