摘要

现代学徒制旨在深化校企合作、产教融合,是由企业和学校共同推进的一项创新技术技能育人机制。该文以兰州资源环境职业技术学院水利工程技术协同创新中心为平台,把企业搬进校园,将工作引入课堂,探索解决理论学习与实践相结合的问题,研究在我国国情现状下的"现代学徒制"职业教育人才培养机制。