为学生开启数学实验之旅

作者：余凤翔

来源：名师在线, 2018, (13): 53-54.

• 小学数学
• 数学实验
• 核心素养

儿童在学习小学数学时,逻辑思维较弱推理能力差,但活泼好动、动手能力强。教师可以运用数学实验教学法,发散学生思维,培养动手操作能力,为学生们敲开数学核心素养的"神秘"大门。