摘要

<正>一、引言Holec提出的"学习者自主"是指学习者自己确定学习的目标、自主选择学习内容与方法、自觉监控并进行自我评价的过程。而翻译属于一个语言再创造的复杂过程,要求译员具备扎实的语言功、翻译技巧及文化背景知识。翻译课程的设置已把重心从教师向