新升本院校在科研与教学方面都面临了一些问题。科研与教学发展不平衡,科研滞后,而教学则多局限于课本和基本理论,创新意识缺乏。鉴于此,尝试通过创设校内科研课题、师生共同参与校企合作课题、支持学生科研三个途径去推动科研与教学的良性互动发展。在这个过程中,应避免急功近利。对科研与教学的关系,既不能人为割裂,也不可盲目强化,不必强求每位教师都转型为科研能手,更不可片面强化科研,使教学受到影响。
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