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摘要
解剖学是护理专业基础课中一门重要的学科但其传统的教学模式还存在教学方法单一、内容呈现载体局限、课堂教学内容偏多、学生学习持续性弱等不足。微课是围绕某个知识点或教学环节而开展的教学过程,涉及到的知识点单一,而非复杂的课程体系,具有时间短、媒体呈现形式多样、学生方便学习等特点。该文旨在对微课在护理专业解剖学教学中的应用进行研究与分析,从基于微课实施翻转课堂教学、做好微课教学资源建设以及加强信息技术在微课教学中的应用3个方面来探讨微课在护理专业解剖学教学中的具体应用策略。
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单位毕节医学高等专科学校
