基于初中生个性特点的体育教学方式初探

作者：邵煜

来源：上海教育, 2023, (34): 65-66.

<正>体育是一门具有特殊价值和意义的学科。它对学生的重要性不仅限于提高身体素质,更重要的是通过体育教育,培养学生发挥出个性特点。不同年龄段有不同兴趣、能力和认知水平的学生,对体育活动的需求和接受程度有所不同。因此,教师需要根据学生的个性化需求和特点,设计和实施更加个性化和多元化的体育教学。