自主阅读教学的观照性

作者：臧岚

来源：中学语文教学参考, 2018, (33): 58-81.

• 初中语文
• 自主阅读
• 观照设计

初中语文自主阅读教学设计时,教师要有观照意识,充分考虑学生自主阅读基础学力、阅读情趣取向、合作学习意愿、探究阅读潜质,给出切实的阅读引导和启迪,帮助学生顺利进入自主阅读学习核心,进而形成自主阅读学习认知。