摘要

随着经济社会的快速发展,各国之间的交往日益频繁,人们越来越重视英语能力的提升。在中小学教育教学中,英语是一门重要的课程,中小学也是学生打好英语基础的重要阶段,这个阶段英语学习效率的高低对学生未来的深入学习有着直接的影响。在核心素养体系下的中小学英语教学,要重视学生自主、合作、探究能力的培养,促使学生养成良好的英语学习习惯,为学生的未来发展奠定坚实基础。