基于深度学习 提升核心素养

作者：刘如鹤

来源：小学时代, 2020, (16): 47.

<正>小学数学教学不能仅仅满足于学生获得数学基础知识和基本技能,还应该引导学生经历数学深度学习,在体验和探究中积累数学基本活动经验,形成数学基本思想,提升学生数学核心素养。