对“核心素养”下数学教学的一点思考

作者：王建勋

来源：高中数理化, 2019, (12): 20-21.

<正>在《普通高中数学课程标准(2017年版)》(以下简称"新课程标准")中指出:高中数学教学应以发展学生数学核心素养为导向,促进学生实践能力和创新意识的发展,不断引导学生领悟数学的科学、应用、文化和审美价值;使学生能在各种复杂的现实情境中,与他人合作交流,进行数学思考和判断,创造性地完成现实生活中各种具有挑战性的任务.1 注意学科渗透,体现广阔性新课程标准强调数学要与生活以及其他学科相联系,回归数学本真,增强数学的生活气息,发现数学