高中英语写作错误分析及成功对策

作者：郭冰红

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (01): 12-13.

<正>高中生英语写作能力偏低,学生普遍反映英文书面表达难,到底难在哪里?结合统计分析结果及学生评讲后的整体感受和部分外语程度中上等的学生进行了个别面对面的交谈讨论,发现学生英语书面表达的主要原因有:1.汉语谓语无字形变化,而英语谓语变化多,时态、语态、语气的语法概念和英语动词变化之间的关系,写作应用起来不明确不熟练,加之英汉在动词意义上有差别,用英语写作时就很容易出错。