巧借课堂生成资源 提升化学思维能力

作者：姚月蓉

来源：考试周刊, 2019, (45): 181.

• 课堂生成
• 化学思维
• 能力

课堂的生成是教学中不断产生的教学资源,它能促进学生学科思维能力的形成。因此,教师要在教学实践中善于利用,才能促使学生的思维能力有效提升。