为积极推动艺术院系武术课程建设,通过文献资料法、实验法、数理统计等方法,对艺术院系武术教学现状进行调查分析的同时提出武术课程结构的新模式,研究表明:武术课程内容要以弘扬民族文化、塑造艺术生个性品质,从技术操作上升到文化修养层面。武术教学方法采用探究型与攻防型并用,两两拆招的教学组织形式。实施新的教材和教法初显成效,提高了艺术生的学习兴趣,提升了艺术生对武术的感受力和创造力,促进艺术生身心健康发展。
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