运用信息技术优化高中生物教学结构

作者：赵田振

来源：中小学电教(下半月), 2019, (04): 32-33.

• 现代信息技术
• 高中生物
• 课堂结构

近年来,现代信息技术作为重要的教学辅助手段,已经融入到日常教学中,对各学科教学产生着深刻的影响。生物作为一门较为抽象的学科,借助现代信息技术能够实现课堂的进一步优化,针对导入环节、教学组织形式、内容展示、自主学习能力等多个方面做出优化,全面推动高中生物教学的全面发展。