李商隐诗歌中意象的认知诗学研究

作者：钟健星

来源：兰州教育学院学报, 2017, 33(07): 1-2+4.

• 李商隐诗
• 意象
• 认知诗学

认知诗学为诗歌的文本解读提供了一种认知的视觉,弥补了传统诗歌解析中重形式主义的静态的批评方式的缺陷。通过应用认知语言学的相关理论来分析李商隐诗歌中的意象,可以为中国传统诗歌赏析开辟一种新的路径,从而揭示诗人运用意象寄托情思的认知机制以及读者理解诗歌主题的认知动因。

• 单位
  宁德师范学院