基于能力素养提升的中考复习策略探究

作者：林碧清

来源：当代教研论丛, 2018, (01): 41-42.

• 知识梳理
• 方法归纳
• 思想提炼
• 复习策略

基于"以生为本"的教学理念,在中考复习课中注重知识背后的数学思想、方法的普遍联系,形、数之间的结合,引导学生进行学习内容逻辑线索的梳理,解题方法的归纳和题型的归类,把初中主干复习内容转换成一个个有序的、层层递进的教学问题。