在当前阶段,小学数学教学正面临着巨大的挑战。小学是学生开发智力和培养思维能力的关键时期,但同时数学又具有抽象且复杂的特点,导致学生的数学运算能力始终处于停滞不前的状态。本文基于当前我国小学数学课堂教学现状以及小学生运算能力的现状,提出提升小学生数学运算能力的有效策略,旨在全方位培养小学生的创新思维能力与综合学习能力。
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