小学数学教学中小组合作学习实施的问题及其对策分析

作者：吴莲芳

来源：课程教育研究, 2019, (07): 110.

• 小学数学
• 小组合作学习
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小组合作学习是一种新的学习方式,也是一种新的教学策略。小组合作学习应用于小学数学教学中,能够提升教学效率与质量,同时,充分调动学生的学习积极性与主动性,利于培养学生的团队合作意识与综合学习素养。当前,在小学数学中小组合作学习的实施依然存在一些问题亟待解决,本文便主要对这些问题及相应的改进对策进行分析。