与星星的孩子同行——一个自闭症小学生的教育案例分享

作者：肖松蓉

来源：科教文汇(上旬刊), 2018, (05): 135-136.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhb.2018.02.057

• 自闭症儿童
• 融合教育
• 爱心
• 耐心
• 鼓励

对于特殊儿童的教育,可以说是仁者见仁,智者见智,但万变不离其宗,那就是爱的教育,是职业责任的承担。文章通过对一名自闭症儿童的小学融合教育案例进行总结分析,提出在对自闭症儿童小学融合教育中老师应保持足够的爱心、耐心和责任心。