中药饮片辨识技能实训趣味性教学法

作者：王君明; 蔡泓; 李金洋; 崔瑛; 贾玉梅

来源：中国教育技术装备, 2016, (24): 161-162.

• 中药饮片辨识
• 技能实训
• 趣味性教学

探讨中药饮片辨识技能实训趣味性教学法,并提出策略:联系内在功用特点识记饮片,增强直观性和趣味性;应用多媒体,注重比较,激发趣味性:引入科技热点,适当融入中医药思维,启发趣味性:课堂分小组,促进互动、合作和交流。

• 单位
  河南中医药大学