中职会计专业实践性教学模式改革的思考

作者：胡国理

来源：科技资讯, 2016, 14(20): 88-89.

DOI：10.16661/j.cnki.1672-3791.2016.20.088

• 中职教育
• 会计专业
• 实践教学模式
• 改革

会计学科实用性极强,传统中职学校教学模式却因种种原因忽略了实用型的教学。近几年会计专业教学模式虽出现了一些可喜的变化,但很多教师依然未能彻底摆脱传统式的教学模式,过于看重知识体系的整体性。实际上,中职学校会计专业应当注重实践性,并形成以实践性为中心的教学模式,以便更好地培养学生的综合素质及应用能力,为达到目的,会计实践性教学应当从教师素质培养、课程方案设置、考评体系建设等多个方面加强研究。