以史为鉴，资政育人。作为新时代青年政治引领最鲜活的教科书，“四史”对于加强大学生思想政治教育意义重大。在网络环境下开展高校“四史”学习教育，是塑造大学生正确人生观、价值观、历史观的重要途径，是落实立德树人根本任务的现实要求，是实施网络育人的重要内容，同时也是推进思政课改革的创新之举。该文以网络思政的视角来分析高校在网络环境下开展“四史”学习教育的可行性和主要路径，通过整合教育资源、创新教育方法、突破传统班团限制等途径，为网络环境下高校开展“四史”学习教育提供可选择的现实路径。
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