英语专业教材中文化内容的评估研究——以《综合教程六》为例

作者：钟丹迪; 胡漫

来源：海外英语, 2019, (23): 25-26.

• 英语专业教材
• 文化内容评价

文化学习是语言学习的中的不可忽视的一部分,而教材则是教学中培养学生文化知识的重要媒介。该文从英语教材中文化内容的评判标准入手,分析了英语专业教材《综合教程六》中的文化内容,并研究了教师对于文化知识传授的方法。

• 单位
  上海理工大学