<正>对小学生而言,良好的思维能力意味着能够在教师的引导下,积极主动思考,勇于发表意见,能够运用已学过的知识解决新的问题或提出新的见解。小学生的思维训练对于思维能力的培养具有重要的作用,教师需要多角度、全方位地发力,才能达到理想的效果。一、营造和谐氛围,奠定发展思维基础在小学生心目中,教师具有非常重要的地位,教师的言语、神态以及行为动作都会对学生产生巨大的影响。在语文课堂中,
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